Ciencia y Tecnología

Semillas de tomate estuvieron seis años en el espacio, esto les pasó

El proyecto educativo permitió que millones de estudiantes compararan el crecimiento de semillas expuestas al espacio con otras cultivadas en la Tierra.
viernes, 25 septiembre 2026
Semillas de tomate de la Nasa
Cortesía | Las semillas fueron distribuidas entre estudiantes para analizar posibles efectos de su prolongada exposición espacial.

De cara a un experimento que buscaba acercar el espacio a las aulas, la Nasa envió fuera de la Tierra 12,5 millones de semillas de tomate en 1984 y no las recuperó sino casi seis años después.

Todo se debió a un accidente, que obligó a reorganizar por completo el programa espacial estadounidense.

La iniciativa, bautizada proyecto Seeds (sigla en inglés de un experimento expuesto al espacio y desarrollado para estudiantes), no contemplaba cultivar las semillas en órbita.

El plan era traerlas de vuelta en un año y dárselas a estudiantes para que las sembraran, pero el regreso se demoró casi seis años y el experimento tomó otro rumbo.

¿Por qué se retrasó el regreso?

El retraso tuvo una causa puntual: el accidente del transbordador espacial Challenger, ocurrido el 28 de enero de 1986.

Tras la tragedia, la agencia suspendió los vuelos y reorganizó su programa, lo que dejó a las semillas girando alrededor de la Tierra mucho más tiempo del previsto.

La recuperación llegó finalmente en enero de 1990. A partir de ese momento arrancó la fase escolar. Los alumnos debían plantarlas, seguir su desarrollo día a día y comparar los resultados con semillas que nunca habían salido del planeta.

¿Que pasó?

Según el informe educativo de la NASA, el material llegó a unos 3,3 millones de estudiantes en alrededor de 40.000 escuelas repartidas entre Estados Unidos y otros 30 países.

La consigna central era simple: observar si los dos grupos de semillas crecían de manera diferente.

El informe marcó una tendencia llamativa, ya que las muestras que habían viajado mostraron una germinación algo más rápida y un crecimiento inicial más acelerado, aunque con excepciones.

De hecho, esa ventaja se vio, en general, durante las primeras tres o cuatro semanas de vida de las plantas. Pasado ese período, las plantas del grupo terrestre alcanzaron a las demás.

En tanto, el análisis final no encontró diferencias generales entre los dos grupos ni en las plantas ni en sus frutos, y el proyecto quedó como una de las experiencias escolares más masivas vinculadas a la exploración espacial.

 

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