Ciudad

Estudiantes guayaneses destacan en Olimpiadas de Robótica Creativa

A sus 12 años, dos estudiantes guayaneses crearon un guía turístico robótico capaz de bailar, contar mitos y responder preguntas.
jueves, 23 abril 2026
Cortesía | Tras clasificar a la fase regional, el equipo mantiene altas expectativas

Dos estudiantes guayaneses han marcado la tecnología escolar al clasificar a la fase regional de las Olimpiadas de Robótica Creativa (ORC). Su proyecto, un robot guía turístico, posiciona al estado Bolívar como referente en innovación juvenil.

Ibrahim Rahwan y Santiago Talavera, estudiantes de primer año en el Colegio Loyola, diseñaron a V-KAI979 con el propósito de modernizar el sector turismo en Venezuela, tomando como inspiración las maravillas naturales de la región.

En entrevista a PRIMICIA, señalan que este robot humanoide puede interactuar de forma presencial o a través de un chatbot de Telegram.

“El proyecto surgió porque hay un logro en Venezuela que es la catarata más grande del mundo, es el Salto Ángel. Es un lugar muy turístico. Decidimos hacer un robot turístico para irnos modernizando porque en algún momento, tal vez, ya los humanos no tengamos que trabajar”, manifiesta Ibrahim.

Funciones

A pesar de su corta edad, los estudiantes integraron sistemas que permiten al robot realizar animaciones, bailar y educar a los usuarios.

“Me dediqué sobre todo a la programación de lo que el robot podía decir. Que pueda decir todas las preguntas que uno le diga y también me encargaba de preparar los sistemas del robot para que funcionara perfecto”, expone Talavera.

Inspiración

Tras superar con éxito la fase estadal de las olimpiadas de robótica, el equipo se prepara para la fase regional que se celebrará en Monagas los días 15 y 16 de mayo. Los jóvenes avanzan con la mirada puesta en el campeonato nacional.

Rahwan destaca la emoción por compartir este logro. “Me siento feliz al saber que nuestro proyecto es el primer robot humanoide hecho en Venezuela por niños de 12 años”, menciona.

Por su parte, Santiago refleja el orgullo de llevar la bandera de su institución. “Me siento bastante agradecido de poder estar representando mi estado y a mi colegio en una competencia nacional”, expresa.

Más allá de la competencia, ambos buscan inspirar a otros niños a sumarse al mundo de la tecnología. “No importa la edad que tengas, siempre puedes iniciar por algo”, asegura Talavera.

Mientras, Ibrahim concluye con una reflexión sobre el proceso creativo. “Lo más importante de la robótica no es la inteligencia, sino creer en ti mismo”, manifiesta.

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