Cinechamos prevé nuevas fechas para conversatorios con liceos

Esta semana Cinechamos planea retomar sus foros sobre películas para estudiantes de bachillerato, como parte de sus esfuerzos por fomentar valores universales a través de “la cultura de cine” en niños y adolescentes desde los 6 hasta los 17 años.

Tras su primera edición en la Ucab Guayana el pasado jueves 4 de febrero, el programa ha realizado conversatorios sobre películas del cine europeo y americano, en los que han asistido 450 estudiantes de varios colegios públicos y semiprivados de la ciudad.

María Teresa Sánchez, coordinadora del departamento de Extensión Social Universitaria (Desu), detalla que el proyecto pretende establecerse para la realización semanal de foros, teniendo como sede la Fundación La Barraca, en San Félix.

“Seguimos activos con los Colegios de Fe y Alegría Gran Sabana, y haciendo contactos con instituciones educativas en San Félix para recibirlos los días sábados”, expresa.

Bajo la cobertura Trasnocho Cultural y la coordinación del Desu de la Ucab, el proyecto ha dirigido 20 foros desde su primera edición, el pasado el 4 de febrero, con la ayuda de estudiantes de Comunicación social, que cumplen su servicio comunitario.

Adelanta que estiman realizar nuevos conversatorios para la primera quincena de junio.

Cinechamos para necesidades especiales

El pasado viernes 16 de mayo, 44 estudiantes neurodivergentes del instituto de educación especial Taller Laboral de Caroní asistieron al cineforo sobre el cortometraje “La vida de Bú”.

La docente Yumaira Mejías, relata que la disposición y atención que observaron a los estudiantes a la actividad es “un buen logro”.

“Que los chicos pregunten, participen, es señal de que está llegando la información. Para nosotros como docentes es una satisfacción que ellos interactúen, con una película que fue corta, pero que les dejó una enseñanza”, afirma.

Mejías hace hincapié en que las actividades de esta índole “deberían hacerse más seguido en la ciudad, para que se vea que ellos también pueden participar”.

Sánchez por su parte, indica que el programa contempla realizar invitaciones a institutos de educación especial, teniendo los viernes como fecha tentativa.

“Conectar escuelas con el cine”

“Este es un programa de índole social y educativo”, explica la directora de cine venezolano, Solveig Hoogesteijn, sobre el origen de Cinechamos.

Apunta que el inicio del proyecto ronda los años del confinamiento preventivo por Covid-19.

“En ese entonces, Trasnocho cultural tuvo que cerrar por la pandemia, pero continuamos en la plataforma web, publicando obras de teatro. Y fue en ese entonces que conseguí el proyecto de Cine Chamos, con el apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores de Alemania, y el instituto Goethe”, destaca.

Hoogesteijn recuerda que el proyecto inició tras conseguir alianzas con las extensiones sociales de la Universidad Católica Andrés Bello Montalbán, en Caracas, a través de los programas de servicio comunitario.

“Vimos comenzando este programa, impactando a las comunidades de La Vega, Antímano, Caricuao, El Junquito. El programa ha gustado mucho en las escuelas por las películas adecuadas a las edades de los niños, y los cineforistas, por ser jóvenes, logran un contacto más libre con los escolares”, menciona.

Apunta que el beneficio central del programa es que los niños y adolescentes cuestionen las narrativas cinematográficas, fraternicen con los problemas, los personajes, las culturas.

“El programa se expande a otras comunidades porque queríamos llegar a otros lugares”, explica, sobre la llegada de la iniciativa a Ciudad Guayana.