Maestros están en formación para mejorar la calidad educativa
Aquellos profesionales que deseen incorporarse al sistema educativo para dar clases, la Universidad del Magisterio da el componente docente gratuito, “nosotros tenemos ahorita 200 mil maestros en formación de especialización, justamente para mejorar la calidad y superar algunos déficits de especialistas”, señaló el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez.
En este sentido, declaró para el programa “Derecho de Palabra que «la nómina nacional tiene 440 mil maestros y las nóminas estadales y municipales tiene 50 mil más, luego tienes los maestros que se pagan por el subsidio y los privados. Este tema es importante porque hay matrices de opinión que han tratado de posicionar que en Venezuela hay un déficit de maestros”.
Por lo que explicó que en el caso de la educación media-diversificada, se plantea la incorporación de profesionales especialistas y maestras integrales para que impartan clases, “aquellos profesionales de otras áreas como matemáticos, físicos, químicos, ingenieros que quieran dar clases se les facilita el componente docente. Igualmente, aquellas maestras integrales que se quieran especializar, se les facilita logísticamente que puedan hacer su especialización”.
Asimismo añadió que el personal jubilado que quiera incorporarse a impartir clases puede hacerlo: “Hemos roto la costumbre, que antes se le decía al jubilado que si quería dar clases renunciara a la jubilación; nosotros les hemos dicho que quienes quieran dar clases mantengan su jubilación y se les paga su hora de contratación adicional”.
Por otra parte, Rodríguez resaltó que Venezuela tiene 27 mil instituciones educativas entre públicas, privadas, subsidiadas, municipales, estadales y nacionales, donde hay “desde preescolar hasta bachillerato 6 millones 9 mil estudiantes que están convocados al regreso a clases el 14 de septiembre, deberíamos llegar a los 7 millones con una cantidad de niños en edad de preescolar que todavía no se han escolarizado”.
“Nuestra meta es llegar a 7 millones de estudiantes y que cada maestro atienda máximo 20 niños, una división sencilla donde se necesitarían 350 mil maestros, lo que quiere decir que sí cubrimos la nómina de lo que se necesita para llegar al estándar más alto”, destacó.
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