Afirman que año escolar comenzó de manera “atípica” por daños tras terremotos
El director general del Consenso Educativo, Fausto Romeo Monte, consideró que el año escolar comenzó de manera “atípica”, baja asistencia de estudiantes en las aulas de clases, debido a los problemas estructurales que presentan ciertas escuelas afectadas por el doble terremoto del pasado 24 de junio.
Asimismo, enfatizó que la falta de planes viables hacen que el sistema educativo esté en “alarma, porque no se están tomando las consideraciones que deben ser” para la renovación del país.
“No es que todo el mundo, el 80 %- 90 % comenzó las clases el día 14 de septiembre, no es real; porque comúnmente comienza preescolar, tres o cuatro días despúes primaria y después bachillerato. Este año fue muy atípico, primeramente La Guaira no arrancó como era, porque se esperaba que aquellas escuelas o planteles educativos que fueron afectados no pudieran arrancar (…) si estamos haciendo una Venezuela de renacer, pues el renacer tiene que comenzar desde la educación con proyectos educativos, currículos nuevos, cifras reales”, expresó.
En entrevista concedida a Unión Radio, Romeo Monte señaló que ese plan de renovación requiere de profesionales venezolanos que tengan disposición de trabajar en el país, así como incentivar desde temprana edad a los jóvenes en carreras vitales para el Estado.
Con respecto a las fallas de luz en todo el país, sugirió establecer un programa adecuado para el racionamiento, el cual no afecte las clases de los niños y adolescentes.
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