Maestros chilenos marcharon para exigir beneficios y el pago de una deuda histórica

Unos 10.000 profesores de escuelas públicas marcharon para presionar por el pago de una deuda histórica que cifran en unos 17.000 millones de dólares, de bonificaciones para jubilar y por mejoras en el entorno escolar.

Carlos Díaz, líder que representa a los maestros del sistema público, advirtió que la convocatoria a marchar se transformará en un “paro ascendente”—de varios días de duración—si las demandas del gremio no son respondidas satisfactoriamente.

La principal demanda de los profesores es el pago a unos 76.000 maestros de lo que llaman una deuda histórica originada en 1981, cuando la dictadura militar de la época (1973-1990) traspasó la dependencia de los maestros fiscales desde el Ministerio de Educación a las municipalidades. En ese tiempo, hubo un reajuste salarial a los funcionarios dependientes del Estado, que no fue pagada a los educadores.

Díaz afirmó que la deuda acumulada llega a “una cifra estratosférica, son muchos recursos, son más de 17.000 millones de dólares”.

Los maestros se congregaron en la céntrica Plaza Italia, en Santiago, y caminaron pacíficamente unos tres kilómetros por la principal avenida de la capital chilena hasta llegar a la sede del Ministerio de Educación, a un costado del palacio de gobierno.

“Luchar hasta triunfar”, “nos quieren como marionetas” y “la sopa caliente de ayer es el Boric frío de hoy” se leía en algunas de las pancartas que llevaban los maestros.

Díaz criticó al presidente chileno, Gabriel Boric, porque durante su rendición de cuentas pública del año pasado se comprometió a avanzar en el tema, pero no ocurrió. Este año el mandatario dijo que si logra nuevos recursos con su proyecto de reforma tributaria, se incluirá “el pago de la deuda histórica de los profesores” que se arrastra por más de 40 años.

El gobierno de Boric reconoce la existencia de la deuda, aunque no ha entregado ninguna cifra sobre el monto reconocido. La cantidad reclamada por los profesores representan casi 5,5 % del Producto Interno Bruto nacional.

La Cámara de diputados rechazó el pasado marzo legislar sobre la reforma tributaria, por lo que a fines de mes el gobierno ingresará la propuesta por el Senado.

El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, invitó a los profesores a reanudar el diálogo, aunque anticipó que, de momento, no se puede comprometer con algo que no se pueda cumplir.

Además, piden el pago de bonificaciones para incentivar la jubilación de los maestros de más edad, por reconocimiento de especialización, y mejoras en las condiciones laborales del profesorado.

La educación pública chilena enfrenta una severa crisis por el retroceso sufrido en pandemia, que quedó reflejado en una prueba de conocimientos aplicada en noviembre a los alumnos de cuarto nivel básico y al segundo nivel medio. Los resultados mostraron un retroceso de 10 puntos en el primer caso y de 12 puntos en el segundo en el ramo de matemáticas en comparación con el puntaje de 2019.

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