Docentes reciben capacitación en robótica creativa
La Agenda Pequeños Ingenieros —enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos— inició este 2026 una nueva fase de capacitación dirigida a los docentes venezolanos. Esta iniciativa busca sembrar en las aulas el interés por la robótica educativa y la electrónica, herramientas clave para el desarrollo del país.
El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias en el estado La Guaira se convirtió en el epicentro de este despliegue formativo. En sus instalaciones, facilitadores y maestros provenientes de estados como Amazonas, Apure, Barinas, Cojedes, Delta Amacuro, Monagas, Guárico, Mérida, Portuguesa, Sucre, Táchira y Nueva Esparta, recibieron las herramientas necesarias para llevar este conocimiento a sus regiones.
Esta estrategia responde a las políticas del Gobierno Nacional para consolidar la independencia científica y brindar atención integral a la denominada «generación genial».
Tecnología con sello venezolano
Un punto destacado de la instrucción es el uso de hardware nacional. Alejandro Lostte, promotor de robótica del programa, detalló que se utiliza el Kit Educativo de Electrónica, un dispositivo desarrollado en el país por la empresa Alcaraván Vultur en conjunto con el Centro Nacional de Tecnologías de Información (Cnti).
Sobre este despliegue, Lostte puntualizó: “Todo esto es una iniciativa del Ministerio de Ciencia y Tecnología que busca llevar a todos los rincones del territorio venezolano lo que es la Agenda de Pequeños Ingenieros”. El objetivo es que los docentes repliquen lo aprendido en escuelas públicas, técnicas y colegios privados.
Asimismo, el facilitador subrayó el alcance generacional del proyecto: “Nosotros queremos llegar a todos los niveles educativos que van desde los niños de 7-8 años a 19 años, inclusive los que estén en el área universitaria”.
Innovación para el desarrollo productivo
La visión de este programa va más allá del aula. Jesús Mendoza, también promotor de robótica, resaltó que la meta es que los estudiantes dejen de ser simples consumidores para convertirse en desarrolladores de soluciones tecnológicas que impacten sectores estratégicos como la agricultura venezolana o la industria.
Por su parte, la docente monaguense Inés Velásquez calificó el taller como una oportunidad única para democratizar el saber. “Tenemos la oportunidad de empezar desde cero y entender lo que es la robótica y la electrónica, de dónde viene, cómo nace, cómo se conecta”, afirmó, añadiendo que esta labor permite que los jóvenes puedan “avanzar, en corto tiempo, para entender todo este mundo que es fascinante”.
Compromiso con la generación de relevo
La formación no solo se basa en circuitos y códigos, sino en un enfoque humanista. María Isabel González, educadora del estado Barinas, aplaudió la gestión del Ejecutivo Nacional para fortalecer las ciencias en Venezuela. Destacó la importancia de esta política para “unir todos estos esfuerzos para poder formar a niños, niñas y jóvenes en tecnología, ciencia y sobre todo humanidad”.
Finalmente, el programa promueve el uso de tecnologías libres como Canaima GNU/Linux y el software Autana, empoderando a la juventud para que cree proyectos de innovación con una visión de futuro soberana y productiva.
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