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Comunicación y respeto son claves para frenar el acoso escolar

la psicopedagoga Jeslyca Martínez ofrece claves para detectar señales de alerta en casa y fortalecer el respeto en adolescentes.
domingo, 08 noviembre 2026
bullying
Cortesía | La experta resalta que la comunicación no debe descuidarse a pesar del distanciamiento que suele darse en el bachillerato

En noviembre se conmemora el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar como llamado a las familias sobre el impacto que estas conductas tienen en la infancia y la adolescencia.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) expone que algunos padres no saben por dónde empezar para proteger a sus hijos del acoso, mientras que otros desconocen si sus hijos son víctimas, testigos o incluso “los perpetradores de esos comportamientos dañinos”.

Reseña que entre los efectos físicos, el acoso puede ocasionar problemas emocionales y de salud mental, como depresión o ansiedad, los cuales pueden derivar en el abuso de sustancias o empeorar el rendimiento en la escuela.

Al respecto, la psicopedagoga Jeslyca Martínez detalla a PRIMICIA algunas acciones que deben asumir los padres para atender los casos de violencia.

Entrenamiento

La especialista explica que el acoso suele manifestarse con mayor frecuencia entre los adolescentes debido al grado de impulsividad en esta etapa, donde los jóvenes tienden a actuar sin reflexionar sobre las consecuencias.

Destaca la importancia de comprender cómo es la conducta dentro del entorno escolar para hacer las modificaciones correspondientes, mientras que en el hogar los padres deben identificar la necesidad de su hijo para orientarlo.

“En algunos adolescentes no se ha desarrollado la capacidad de saber poner límites. Entonces, en esos casos, lo ideal es que podamos buscar a un adulto significativo que pueda mediar en esa situación, hasta que yo en algún momento logre tener el entrenamiento para saber hasta dónde puedo permitir que alguien invada mi propio espacio personal”, comenta.

Para disminuir los casos de violencia, Martínez aclara que una de las principales cosas que se deben evitar es recomendar la revancha. Advierte que responder en la lógica de “si me das, yo te doy” incrementa la insistencia del problema, en lugar de desactivarlo.

Cómo abordar el acoso escolar

La especialista detalla que existen señales que las familias tomar en cuenta para detectar si sus hijos están siendo víctimas de violencia o acoso escolar.

Uno de los síntomas es la negativa a asistir al colegio, a participar en actividades grupales y el aislamiento. Dado que los adolescentes pueden guardar silencio por temor a sufrir represalias, Martínez recuerda a las familias la importancia de fomentar la comunicación.

Sobre la relación entre el hogar y la escuela, la orientadora resalta que la comunicación no debe descuidarse a pesar del distanciamiento que suele darse en el bachillerato.

“Siempre nosotros como padres tenemos que estar vigilantes del desarrollo académico de nuestros hijos (…). La parte de fomentar la comunicación también lo podemos trabajar con nosotros, comentarle algunas cosas para que ellos también tengan ese modelo de decir ‘bueno, me cuenta cosas, yo también voy a compartirle esto para que haya más apertura'”, expone.

Añade que mantener un contacto con el profesor guía o la coordinación escolar permite acompañar el desarrollo del estudiante y brindarle la orientación necesaria mientras adquiere las herramientas para resolver conflictos.

Atención en casa

La psicopedagoga señala que la prevención comienza con el fortalecimiento del respeto propio.

Expone que si el adolescente aprende a respetarse y a valorar su propia esencia, será capaz de transferir esa actitud. Además, insiste en la necesidad de mantener coherencia en los mensajes que se transmiten en casa, evitando comentarios cotidianos que hagan dudar al joven de sus capacidades.

En este sentido, invita a construir “puentes en lugar de muros” a través de la escucha activa. Recomienda crear momentos libres de pantallas, como comer un helado o una bebida, para fomentar la conversación.

Finalmente,  exhorta a los padres a mantener una presencia activa y afectiva en la vida de sus hijos, buscando siempre “hacer de lo sencillo algo extraordinario” que deje recuerdos valiosos para su vida adulta.

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